Når digitale medier understøtter og udfordrer – mere end dingenoter

Vi slutter af med et lille festfyrværkeri, nemlig Lektor i mediepædagogik Ole Christensen, der som den gode formidler vi synes, han er, dykker ned i digitalisering versus medialisering, formelle og uformelle mediekontekster, understøttende og udfordrende medier i praksis, kreativitet, nye læringsparadigmer, teknologiforståelse aktiv og passiv og meget meget mere. Vi er således igen i en helikopterperspektiv men med en anderledes indflyvning – muligvis på hovedet med 300km i timen – men med missile-lock på pædagogisk merværdi

 

 

Ole rejser i sit oplæg mange spørgsmål, han selv drives af, så det er nærliggende at rette de samme spørgsmål mod jer.

Hvordan håndterer vi i skolen hverdagens uformelle mediebrug, hvordan tænker vi børnenes mediekultur eller mediekulturelle kompetence ind i en pædagogisk praksis? Hvordan udfordrer digitale medier tid og sted, og hvilken rolle kan det spille i din/jeres praksis? Overvej hvilken rolle kunne Oles ‘stige’ spille som udsigtspunkt spille ift. din/jeres praksis, hvis overhovedet?

 

 

Ole og Tobias har også været i samtalehjørnet, det kom der en lang snak ud af, som igen havde til sigte at uddybe og nuancere nedslag i oplægget.

I kan læse mere om forskningsprojektet Technucation og se modellen her, på sitet findes også konkrete redskaber til refleksion bl.a ift. læringsaktiviteter (altså professionsfagligt til jer ikke jeres elever ;)). I kan bestille den gratis e-bog om projektet her.

Vi tænker, at I forlængelse af samtalen kan følgende spørgsmål være relevante at diskutere.

Hvad betyder begrebsdannelsen (f.eks. digitalisering og medialisering) i feltet, er det vigtigt, at vi er skarpe på det fælles sprog vi bruger? Hvorfor, hvorfor ikke? Oplever du aktiv og passiv teknologiforståelse i praksis? Skaber nye teknologier nye differentieringsudfordringer – hvorfor, hvorfor ikke?

Dette var sidste video i vores lille novemberserie af videoer til inspiration, refleksion eller hvad der nu giver mening for jer, der hvor I er.

God weekend fra Lærernetværket. Vi ses igen i praksis…på mandag.

About author

You might also like

Blog 0 Comments

‘Når man investerer i teknologi, investerer man altså ikke per automatik i læring’

Så er det tid til at introducere vores første video i rækken af små videoer, som I selv, i fællesskab i de producerende praksisfællesskaber eller orkesteret i forbindelse med de

Blog 0 Comments

Konferencen – godt overstået…og hermed lidt mere guf.

Vi har i Lærernetværket allerede slået os lidt løs udi formidlingen omkring vores konference til de fynske omgivelser, som I ved fra de sociale medier og skolekom, har vi lavet

Blog 0 Comments

Så er årets konference klar. Kom med!

Medens de sidste formater langsomt begynder at tikke ind er årets konference også på plads. Vi håber det som sidste år bliver en festdag, og vi synes, at vi har

Blog 0 Comments

Programmering i børnehøjde med Dash og Dot.

I dette lille indlæg vil jeg fortælle jer lidt om, hvad der skete, da Dash og Dot flyttede ind hjemme hos mig. Nogle gange skal man give sig selv en

Blog 0 Comments

Igen oplægstid i Lærernetværket – It didaktik og det 21. århundrede

Der har igen været oplæg rundt om i landet på de regionale netværksmøder. Nord har haft besøg af Karin Levinsen, Sjælland af Thorkild Hanghøj, hovedstaden bl.a Coding Pirates Martin Exner,

Blog 0 Comments

Godt nytår og fuld fart frem på videndelingen fra Lærernetværket

Kære deltagere og andre interesserede. Nej vi er ikke gået ned af for meget champagne, vi har bare endnu engang været i et arbejdsmodus, dvs. vi forsøger at give jer

0 Comments

No Comments Yet!

You can be first to comment this post!

Leave a Reply